годовой отчет 2025
Мы хотим изменить жизнь людей с аутизмом: чтобы у них были друзья, коллеги, чтобы мир был безопасным для них, а они могли максимально реализовать свой потенциал.
Мы объединяем ресурсы, профессионалов и местное сообщество для того, чтобы каждый человек с аутизмом мог реализовать свой потенциал, а семьи, в которых рождается ребенок с аутизмом не оставались одни
Дорогие друзья!
Мы хотим вспомнить каким был наш 2025 год.
Он был насыщенным и непростым, но вместе с вами мы продолжали наше важное дело.
В этом году мы провели стратегическую сессию, определяя векторы развития на будущее, участвовали в международных миссиях по обмену опытом, учились новым методам, чтобы наши программы были эффективными.
Фонд по-прежнему работает для одной большой цели: чтобы жизнь людей с аутизмом была счастливой, наполненной друзьями, работой, семьей.
Чтобы это стало реальностью каждый день, мы развиваем системную поддержку на всех этапах жизни, помогаем родителям лучше понимать своих детей, а специалистам — осваивать эффективные методы помощи. Мы говорим на всех площадках о том, что люди с аутизмом — часть нашего общества.
Благодаря вашей поддержке в 2025 году стали возможны:
·новые слова и победы в общении детей,
·первые осознанные игры и дружба,
·важные шаги в образовании и социализации,
·новые возможности для отдыха и самостоятельности.
Например, наш проект по адаптивной физкультуре, запущенный в прошлом году, набрал силу и показывает удивительные результаты! Мы участвовали в забегах и дуатлоне, плавали на байдарках.
Мы хотим, чтобы вы видели: как важно ваше участие — это возможности изменить жизнь многих детей и взрослых. Каждая доступная программа, которую мы создаем вместе, помогает человеку с аутизмом почувствовать себя нужным и способным.
Помните:
Каждая цифра в нашем годовом отчете — это реальные люди, для которых учиться новому, общаться, быть в обществе совсем непросто. Но нет ничего невозможного.
И ребята это доказывают своими успехами в спорте, учебе, творчестве.
Каждая цифра — это результат труда специалистов, теплоты волонтеров и надежности партнеров.
Это результат каждого из вас!
От всей души благодарим вас за поддержку, сотрудничество и настоящую дружбу.
Ведь самое ценное — это знание, что вместе мы меняем мир к лучшему.
И впереди у нас особый рубеж.
В 2026 году нашему фонду исполняется 20 лет!
Поэтому наступающий год станет для нас временем глубокого осмысления пути: мы оглянемся на пройденные годы, чтобы с новой силой и ясной целью идти вперед, к новым горизонтам.
Давайте вместе отправимся в это новое путешествие!
К будущему, которое мы создаем прямо сейчас.
С благодарностью и верой,
Президент БФ "Открыть Мир" Добрецова Анна
январь-февраль 2025 года - завершение занятий для детей-участников проекта 2024 года при поддержке БФ "Абсолют-помощь"
с марта 2025 года при поддержке БФ "Будушее сейчас"
8 детей в возрасте от 1,6 до 3 лет занимались в Центре
963 часов (828 - в 2024 году) занятий по проекту с апреля по декабрь
9 детей прошли программу Джаспер * новое
280 часов по программе Джаспер * новое
18 часов супервизий (8 супервизий - в 2025)
2 специалиста прошли обучение по программе Джаспер и прошли стажировку в Центре «Обнаженные сердца», г. Москва,
2 специалиста участвовали в Дипломатической миссии в Кыргыстан по ранней диагностике аутизма
В 2025 году программу для родителей «Ранняя пташка» прошли
26 семей 4 группы (17 семей 3 группы в 2024 году)
2 мероприятия для малышей в Центре ранней помощи: 1 июня - праздник День рождения центра и встреча Нового года
Вызовы года:
поиск средств на годовую программу поддержки
| Ключевые достижения занятия с малышами:
|
| Ключевые достижения по программе "Джаспер": Совместное внимание и вовлеченность: У всех детей отмечен значительный прогресс. От игнорирования взрослого или кратковременного взаимодействия дети перешли к продолжительной совместной вовлеченности на протяжении всего занятия. Сформировался навык переноса внимания между предметом и взрослым, появилась готовность следовать и поддерживать игровые идеи партнера. Игровые навыки: Наблюдался качественный скачок от сенсорных манипуляций и простых действий к осмысленной, последовательной и гибкой игре. Дети освоили: Функциональную игру (целевое использование предметов). Символическую игру (замещения, мультисхемы, ролевые сценарии). Расширение репертуара игровых сюжетов и рутин. Коммуникация: Программа стимулировала развитие как невербальной, так и вербальной коммуникации: Сформированы и усилены указательный жест, просьба взглядом. Появились или значительно увеличились вербальные инициативы — от отдельных слов до простых фраз и комментариев. Возросла частота и цельность спонтанных обращений к взрослому. Регуляция поведения: У большинства участников зафиксировано снижение тревожности, фрустрации и проблемного поведения (крик, отказ, разрушительные действия) благодаря предсказуемой структуре игровых рутин и успешному опыту взаимодействия. Индивидуальная динамика (Примеры качественных изменений) Тимур К. (2,3 года): От отсутствия совместного внимания — к продолжительной вовлеченности и первым аппроксимациям слов для просьб. Екатерина Р.: Преодолена ригидность, научилась учитывать интересы партнера, играть по правилам, обогатилась речь. Петр Ш.: Совершил переход от деструктивных манипуляций и нежелательного поведения к освоению 10 функциональных игровых рутин и социально приемлемой коммуникации. Милитина М.: Сформирован указательный жест, время совместной деятельности выросло с 30 секунд до 3,5 минут, запущены навыки имитации. Артем Ш., Сергей С., Лера О.: У всех троих зафиксирован переход с предсимволического на символический уровень игры, значительное улучшение коммуникации (комментарии, диалог) и снижение поведенческих трудностей. |
Программа «Ранняя пташка» является высокоэффективной, комплексной системой поддержки, которая оказывает трансформационное воздействие не только на ребенка с РАС, но и на всю его семью.
Ключевые результаты и ценности программы, отмеченные родителями:
«Эта программа стала для меня настоящей опорой… Вы помогли мне увидеть путь там, где раньше казалось сплошное препятствие». «Жаль, что программу нельзя пройти дважды!».
Приходит время, когда дети идут в школу. Меняется привычное окружение, меняются правила поведения – они становятся первоклассниками. Каждый родитель ждет, что учиться ребенку в школе будет легко и интересно. Дети и родители будущих первоклассников готовятся к школе.
В семьях с детьми с аутизмом переход в школу сопровождается большим количеством тревог: сможет ли ребенок быть успешным и учиться вместе с другими детьми, получится ли у него общаться со сверстниками, будут ли специалисты, которые умеют работать с аутичными детьми.
Многие аутичные дети и к школьному возрасту часто не могут коммуницировать привычным для нас способом, а разрыв в навыках со сверстниками может быть колоссальным. Чтобы дети с аутизмом могли учиться необходимо использовать методы, которые учитывают специфику аутизма.
Наша задача, сделать так, чтобы легко и интересно было каждому участнику образовательного процесса – и детям, и специалистам. Легко становится, когда у нас получается, когда нас понимают, когда нам помогают. Для этого нужно использовать доказанные практики, которые гарантируют результат и безопасны для детей.
Успехи:
После вдохновляющего занятия, мы ещё долго обсуждали, что можно структурировать в своей работе в образовательных организациях. Ведь многим детям подойдут методы, которые поддерживают ребят на подготовке к школе.
Успехи:
В рамках гранта Фонда президентских грантов в проекте приняли участие:
12 образовательных организаций:
11 школ г. Костромы и 1 - г. Иваново
55 детей с аутизмом были включены в проект и получали поддержку специалистов,
Сложности года:
выгорание специалистов и сотрудников, не смогли найти ресурсы в нужном объёме для обучения новых кураторов, с сентября 2025 года в проекте осталась 1 школа
Успехи:
30 подростков и молодых людей с аутизмом и другими ментальными нарушениями,Успехи:
Январь-апрель 2025 г. Грант БФ «Вклад в будущее»Мы рады, когда в наш фонд приходят новые люди, помогают на мероприятиях, поддерживают советами и рассказывают о нас.
Мы благодарим наших волонтеров и партнеров, которые в этом году подарили свое время, чтобы люди с аутизмом могли общаться, дружить, учиться, работать.
БФ "Будушее сейчас"
Платформе Совкомбанка Про добро
Роману Узакову, Эко-отель Романов лес
Андрею Жесткову, ЮК Вероника
Антону Комарову
БФ "Образ жизни" и Елене Береговой
Олегу Денисову, члену попечительского совета
Виталию Вячеславовичу Письменному
Марине Щетининой - члену попечительского совета фонда, волонтеру и амбасадору фонда
Юрию Бабичеву, "Алюмни Партнерс"
Инне Викторовне Тихоновой, ИПП КГУ за многолетюю совместную работу в разработке проектов помощи людям с аутизмом
Татьяне Поспеловой - ведущей читательского клуба в Центре реализации креативных инициатив "Открыть Мир"
Марку Колесниченко - фотографу, который помогает на многих мероприятиях в течении всего года
Антону Толстову, рекламное агество "Стандарт"
Тимуру Смирнову, попечителю специалиста КПК
Дмитрию Калмыку, попечителю
Владимиру Скачкову, попечителю
Александру Пустотину, попечителю
Артемию Давыдову, попечителю
Семейному ресторану "Сыровар"
Кофейне "Слоеный"
Кафе "ТЕПЛОТА"
ООО "КТК"
Наталье Теплинской, БФ "Второе дыхание"
Марие Ковалевской-Смирновой
Елене Жерновой, АНО "Звездный дождь"
Светлане Шифриной, БФ "Искусство быть рядом"
Ксении Афанасьевой, Ассоциация "Аутизм-регионы"
Елена Эльширеф
В 2025 г. мы прошли проверку Министерства юстиции по Костромской области
ИНН: 4401061865
КПП: 440101001
р/с: 40703810829000000528 в ЦЕНТРАЛЬНО-ЧЕРНОЗЕМНЫЙ БАНК ПАО СБЕРБАНК
БИК: 042007681
к/с: 30101810600000000681
р/с: 40703810512010391268 в Филиал «Корпоративный» ПАО «Совкомбанк» (г. Москва)
к/с 30101810445250000360, БИК 044525360
Назначение: добровольное пожертвование на уставные цели