Алексею, ученику 4 класса
"Лёша до двух лет рос и развивался, почти ничем не отличался от сверстников, только почти не разговаривал. Потом появились стереотипные движения, зацикленность, больше времени стал проводить наедине с собой. Проходили врачей, говорили, что всё хорошо, не переживайте.
В 3,5 года на приёме у психиатра, мне сказали, что похоже на аутизм, но тогда я отказывалась это принимать. Стали упорнее заниматься со специалистами. Речь появилась в 5 лет.
К шести годам подтвердили диагноз. Дальше оформление инвалидности. Одна из мам посоветовала обратиться в БФ "Открыть Мир" и мы с мужем стали участниками программы "Ранняя пташка", которая очень помогла воспринимать, понимать и помогать своему сыну.
Потом Леша стал участником проекта "Подготовка к школе", это было очень интересно и увлекательно для детей. Познакомились со школой, специалистами, новыми детьми, учились расписанию.
Уже 4 года участвует в проекте инклюзивного образования "Школа? Легко!"
Лёша учится в школе по модели "Ресурсный класс", получает помощь специалистов (психолог, дефектолог), выходит в класс к сверстникам, на праздники. Неплохо осваивает программу.
Если возникают проблемы, обращаюсь к куратору школы - поведенческому специалисту".
